■留学动态
    本报讯 法国总统希拉克访华期间,在北大演讲中提到“欢迎更多的中国学生到法国留学”，适逢近日广州举行的法国文化教育展，透露了不少留法的新信息。
     四个条件优先考虑 法国驻广州总领事馆文化教育领事穆沙琳谈到优先考虑批准申请留学法国学生的四个条件：（1）优先考虑招收亚洲、中东、东欧、拉美等国家的学生；（2）优先考虑招收申报理工、商贸管理、人文专业的学生；（3）优先招收考虑申请硕士学位学生；（4）优先考虑中法合作办学框架下的留学生。
     简化手续建新校园 法政府为吸引更多的留学生，自2005年以来采取了许多新措施：法国政府的PIM（大学国际流动鼓励计划）招标项目在2005年获得220万欧元预算；法国教育国际协作署推出一个关于法国高等教育课程供应资讯的门户网站，外国留学生入境法国和在法居留的行政手续得到简化、奖学金数量增加、设立统一接待窗口等。
     2005年9月，法国政府拨款1亿欧元为高等院校建造新校园，包括巴黎五大、巴黎十二大、雷恩一大、里尔一大、国立巴黎工艺技术学院、巴黎人文科学研究院、国立蒙贝利埃高等化学学院等28所院校。
     专业合适要有准备 来自法国高等商科学校的代表与有意留学法国的学生进行交流，话题包括学费、奖学金、课程设置、录取要求和留学专业方向等。
     瓦岱尔国际酒店与旅游管理学院中国部总监胡洁建议，要选择适合自己性格的专业，如酒店管理与旅游管理专业适合喜欢与人打交道、性格外向、有爱心和服务意识的学生申读。她还提醒，面试时不必紧张，只需介绍清楚自己的学习计划和尽量自然展现自我。
     而穆沙琳建议，留学法国的学生首先要有接受异域文化的心理准备，刚融入不同文化背景的新国度出现文化冲突很正常，先要有包容不同文化的心理准备和积极的心态适应生活、学业遇到的适应困难，最好出国前学好法语。
    文/实习生 何燕敏
    
    

    文/实习生 何燕敏
     本月19日英国曼彻斯特大学在广州举办硕士研究生入学面试。据主办方华美雅思教育服务有限公司介绍，经筛选,这次曼大面试会有二十位的学生参加，分别来自中山大学、广东外语外贸大学和暨南大学等高校。面试内容包括面试官的提问和学生就申请学校、专业、条件评估等的咨询。
     面试会被问到哪些问题，校方着重考察学生哪些方面素质和如何能在短时间内给面试官好印象。记者就此采访了当天参加面试的同学、曼大面试负责人和留学顾问。
     据了解伦敦城市大学、卡迪夫大学、基尔大学、萨塞克斯大学、罗伯特哥顿大学、班戈大学和拉夫堡大学从10月中到11月中旬将陆续到穗举办面试，望能以此为引帮助将参加面试的学生通过面试，顺利踏上留学之路。
     据曼大的面试官国际交流办公室资深官员HELEN介绍，校方主要从申请学生所在大学与所学专业情况、学生对申请专业的了解程度和职业规划是否与申请专业相关三个方面来考察学生。
    面试提问：
     1“为什么要报读这个专业？”“我们学校有两个学院都开人力资源专业方向的相关课程，你知道是哪两个学院吗？了解它们有何不同吗？”
     HELEN表示，她希望申请报读该校的学生对自己申请的专业背景和前景、特色、具体的课程设置和该专业的导师情况有所了解，否则校方有理由认为学生对专业选择考虑不够充分，更无法正确评估学生报读该专业的优势。
    华美雅思教育服务有限公司经理齐鹏认为,面试官考察考生对申读专业了解程度,一方面是为了挑选符合要求的学生，一方面是担心学生选错专业。如果面试官是面试学生申报专业方面的教授，面试时问及有关专业的问题可能会更具体深入，参加面试的学生更需好好准备。所以在面试中要懂得表现出报读专业的个人优势，尽量让面试官相信你适合申读该专业。
     2“你还没考雅思，是否有把握自己语言成绩能达到我校的要求呢？”“你的专业平均分多少？”“专业的学术背景如何？有否发表论文和做过相关的实验研究？”
    面试官除了问及学生申读专业相关的问题，还会就语言、学术背景等问题作出提问。如果暂无雅思成绩，考官想了解你英语水平能在什么程度,是否达到校方要求。至于学术背景，HELEN介绍说了解该生在本科阶段的专业学术成绩和研究能力是判断该学生学习该专业的潜力和能力的重要标准。
     3“对所读专业的就业方向有何了解？”“今后的职业规划如何？”
     HELEN说问这类问题主要想了解学生对自己求学就业的规划意识是否清晰。因为学校会有不少提供就业的机会。但如果学生的就业意识不强则很可能错过学校提供的就业资源。齐鹏认为面试官问及个人的职业规划，主要目的是想了解申读人是否从职业规划的角度申读专业，这在一定程度反映个人的专业选择是否谨慎。其次，从个人职业规划的情况可以考察学生做事的规划性、洞察力和见解。
     4“有何兴趣爱好或特长”、“曾组织和参加过的活动？”、“参加文艺、运动、志愿者等活动的经历如何？”
    齐鹏认为外国学校很重视学生的综合素质，面试官一般都会了解申读学生的爱好和特长，参加公益活动或特长、技能比赛的经历丰富可以成为优势。面试是向校方“解释弱势，突出优势”的机会，尤其对于学术成绩不突出的学生应尽量表现参加课外活动的积极性和所获成绩来为自己面试加分。
     留学顾问还提醒，学生面试前除了要深入分析自己的优势，准备好书面材料（中英对照成绩单、在读学校证明、语言成绩单）和向校方了解确认的问题，面试时还要注意沟通技巧。首先要有自信，以平等心态与面试官交流，明白面试不仅是校方了解学生是否符合要求的考察过程，同时也是帮助学生评估自身报读条件和给学生申请建议的服务过程，所以应尽量放松，自然淡定展示个人优势。与面试官交流的时候应表现得主动一些，而不只是被动回答面试官的提问，有可能的话主动就自己熟悉的话题发表一些独特见解、说可能会引起面试官兴趣的话题和适当介绍自己的特长、经历，这样容易让面试官留下较深印象。
    

    文/宋导 何燕敏
     但凡政策的变化，都会引起不少猜测，移民更是如此。作为移民的主要国家，今年澳洲、加拿大的移民政策先后发生变更，如澳洲技术移民拟提高门槛，加拿大移民部公布新修正的简化申请程序……究竟有哪些利弊，很多移民申请者心里没底。就此，广东俊汇投资移民有限公司移民顾问做了详细解析。
    澳洲商业移民：
    申请人和临居转绿卡条件放宽
     据介绍，从政策层面，今年的澳洲商业移民在两方面有所放宽。
     其一是163B类调整相关管理年限：以前需要连续4年在公司最高管理层中任职，现在变成过去5年中有3年就可以了。对高级管理也给出了明确的定义：8年以上工作经验；决定整个或大部分生意；负责生意的日常运行；管理其他部门经理或职能经理。
    其二是892新政策放宽对临居转绿卡的条件限制。163临时签证转绿卡以前的要求是必须要在申请前的12个月，拥有20万澳币销售额。7月1日有一定的调松，现政策调整为：一定要在申请前的12个月，有20万澳币销售额，或州政府认定生意对当地有突出贡献。
     顾问分析：
     163B的这种变化实际上是将申请人的条件放宽了。需要注意的是，这样的变化对于那些小规模的公司，如公司只有10个人左右，那么恐怕只有总经理符合这项条件了。
     对于892新政策的规定，法律没有明确定义究竟什么是突出贡献。对此，我们的理解是，投资100万澳币在生意或研发上，或雇佣10名员工，就可视作是对当地有突出贡献。这个调整是很合理和正确的。特别是很多科研、生产、建设可能在2-3年内都没有销售额，但这些项目对澳洲的贡献是有目共睹的。从中可以看出，随着892绿卡申请的人越来越多，移民局的相关政策细节也变得越来越合理和细致。
    澳洲技术移民：
    雅思要求提高，评估周期变长
     顾问表示，在过去的1年中，感觉技术移民有所收紧。虽然移民局政策没有明显变化，但各个职业评估机构要求越来越高，同时移民局上门调查核对工作职业的比例大幅提高。最突出的就是会计评估，在2005年初，基本上有中国会计学士学位的都能评出来。但现在只有会计学士学位，基本上评不出来。如果通过几门中国CPA、ACCA的考试或会计硕士才比较有把握。最常见的VATASS评估，平均评估周期从2个月延长到了5个月。而工程师IELTS要求从平均6分变为每门6分。
     同时，从2006年7月1日起，139偏远地区亲属担保类别被取消，取而代之的是先拿3年临时496签证，等你找到工作后，在2年后就可以申请绿卡883类别。从10月1日起，495边远地区州政府担保签证还有两个小变化：进一步放宽转137州政府担保绿卡的要求；对是否在边远地区居住和工作会查得更严格。
     随着移民局的“技术移民项目评估报告”的出台，估计技术移民政策可能会在2007年3月有大的调整。据悉，这次调整最有可能的是将雅思（IELTS）的合格分数从5分提高到6分。
     顾问分析：
     从政策变化中我们不难发现，澳洲移民局新的政策将更倾向于先发3—4年的临时居留证，等你证明你能在澳洲找到工作或者建立生意以后，再发绿卡。建议英文水准普通，但是对技术移民感兴趣的人士要尽快办理。另外，从10月1日起，澳洲移民局接受澳大利亚注册移民代理可以对文件进行认证，这对通过澳洲注册移民代理办理移民的客户会方便很多，同时也进一步说明澳洲注册移民代理是一个专业性很强的职业，并受澳洲政府认可。
    加拿大移民：
    简化申请程序，联邦经济类移民获利
     据介绍，加拿大移民政策自去年年底至今的变化主要有三：1、保守党上台后，提出专设机构评估和承认新移民的职业资格、减半征收落地费、改革收养子女入籍规定的新主张；移民项目配额改变：联邦投资移民稳定在1000户/年，魁北克移民略有增长，亚洲地区由5000人/年增加到5300人/年，联邦技术移民下降了1%，省提名移民取消200户/年的配额限制；自2006年9月1日起，除了水牛城（Buffalo）外，所有的加拿大移民局签证处都正式启动“简化申请程序”。其中，影响最大的是第三项变化。
     简化申请处理（SAP）的新举措旨在提高移民处理效率，申请人如果符合目前任何一种联邦经济类移民计划的要求，只需递交主申请人的申请表格及申请费，即可获得加拿大移民局签发的档案号信，进入等候处理队列，一旦申请正式审理，才需要提供全部申请文件。如果申请人在移民局正式受理申请前撤消移民申请，所缴纳的申请费将全部无息退还。
     顾问分析：
     这项新举措只适用于联邦经济类移民计划，即联邦技术（就业安排者除外）和商业类移民，不适用于联邦非经济类移民计划、魁北克移民计划、各省提名移民计划。
     作为申请人数最多的移民计划，联邦技术移民一直是很多梦想移民加拿大的申请人最经济的移民途径之一。而SAP的推出，申请人从此不再需要准备所有申请材料，只需填写简单的个人信息表格，缴纳申请费，即可在2周内获得档案号信，锁定联邦技术移民的标准和合格分数。在进入正式审理程序前，申请人可随时要求撤消移民申请，拿回申请费，也不用支付任何材料准备的费用，移民申请的成本趋零，有利于更多符合条件的申请人早下决心。一旦申请正式受理后，才需要递交所有的文件，如雅思成绩、认证书、各类公证等，而且有4个月的充足准备时间。预计SAP启动的半年内，加拿大联邦技术移民的申请量会有显著性增长，从而打破申请量———处理能力———劳动力需求三者之间的微妙平衡，届时坊间一直在猜测的加分传言可能会成真，建议目前已符合条件的人士抓紧时间，尽早递交申请。
     SAP的推出对联邦投资移民的申请人来说，既是机会也是挑战：1、申请零成本。SAP仅需主申请人填写一份申请表，缴纳全家的申请费即可，而申请费在正式审理之前又可以随时要求退还，即使将来放弃移民计划，也不会发生任何申请费用；2、轻松挂个号。以前申请人必须准备好全套支持文件，包括资产评估报告、审计报表、各类公证书等，费时费力费钱，方能取得一个档案号，而SAP的推出，申请人无须提交任何支持文件一样可以获得档案号；3、风险巧化解。从去年就流传至今关于加拿大政府计划提高投资移民的资产要求和投资额的说法并不是空穴来风，随着全民经济实力的增长，移民门槛的抬高也是不可避免的。要化解这样的政策风险，早点拿档案号才是正确之道。只要申请人目前已符合该项目的基本要求，即家庭资产80万元加币以上、主申请人近5年内有2年以上经商管理经验，同时又不排除将来移民加拿大的需求，建议尽早提交联邦投资移民的申请，给全家的未来留下光明的伏笔。
     联邦企业家移民项目的资产要求较低，仅为30万元加币，但是要求申请人获得有条件永久居住签证后的3年内成功创办合格的加拿大企业，因此申请人数较少。SAP的推出，使得那些有意去加拿大投资创业的人士无需考察、无需提交商业计划，就可以先挂个号。
    

    ■心理咨询室
     莉莉今年上小学三年级，因为最喜欢的班主任老师被换到其他班了，原本成绩很好的她开始变得叛逆，不愿交作业，甚至不想上学。莉莉的妈妈向学校反映了几次，但难以改变换老师的事实，于是尝试着以”上学就买礼物“哄莉莉，却仍然没有效果。
     新学期开始,学生由于调老师引发的情绪波动令家长十分头疼，究竟应如何教育孩子，让他们消除对新老师的抗拒情绪，重新适应新的生活呢？请听听心理老师的意见。
    让孩子学会适应
     小青和莉莉一样，在小学三年级时，经常和她讲悄悄话的语文老师被换掉了。因为这件事，小青没少在妈妈面前哭鼻子，还三番四次地要拉着妈妈去学校把老师换回来。
     听着女儿的哭诉，妈妈何小姐尽管担心，却仍打算观察一段时间。”我和女儿说，新老师不一定不好啊，而且以前的老师还在学校里，你想她了，也可以去找她聊天。最重要的是，你以后都会面对不同的老师，毕业班可能要换，读中学肯定换，应该要学会适应。“在妈妈的开导下，小青逐渐开朗起来，甚至向新老师学会了折纸花。
     朝天小学池老师点评：三、四年级的孩子都会有些叛逆了，如果换老师学生不喜欢，就会变得比较难教，不愿听老师的话，钻空子捣乱，成绩好的孩子可能会上课开小差，不积极举手。家长应该多与孩子聊天，看看他们在学习上有什么困难，从而了解新老师与以往的老师有什么不同。同时与新老师沟通，了解新学期的教学要求和计划，积极给予配合。
    夸赞老师的优点
     初二的燕子开学后，经常回家说新来的班主任老师絮叨，让人不耐烦。每次燕子这么说，妈妈张女士都严厉制止，但燕子依然我行我素。后来，张妈妈想了一个办法：经常在和燕子闲聊中找出老师的优点说给燕子听。”我会说，你们的班主任真会穿衣服啊，长得也真年轻，看起来比我还小；当老师为学生早恋的事儿上火着急时，我会说，你们班主任太善良了，现在的老师都不愿意管这些闲事儿了。“妈妈对老师的赞赏，不知不觉地就影响到燕子对老师的评价和观点。听燕子的妈妈说，燕子所有的课任老师都很喜欢燕子，燕子也没有讨厌的老师。
     华师附中李之宁老师点评：当孩子对老师诸多挑剔时，家长应该教导他们多去看老师的可取之处，如有的老师特别有爱心，有的老师教学水平很高等。孩子看待问题往往是单方面的，没有多角度去发现，家长要引导孩子客观看待老师，而不是仅凭自己一时的喜好。
    避开孩子与老师交涉
     小文高一换了三次化学老师，因为不适应，小文的成绩开始退步。那段时间，小文心情很不好，妈妈颜女士也非常担心。趁着开家长会，颜女士直接与级长交涉，希望保证以后不换。但所有这些，颜女士到现在都没有告诉孩子。”当时是怕影响孩子学习情绪，有压力。现在不说，是觉得孩子虽然毕业了，还会和中学老师碰面，不想因为家长与老师的不愉快交涉，影响他跟以前老师的交往。“
     李之宁点评：高中的孩子养成了“我喜欢的老师，成绩会比较好”的习惯，更换老师容易产生排斥、不信任，导致上课注意力分散，学业成绩下降。家长发现孩子适应得不好，首先不要过多干预，听孩子倾诉完，再有方法有技巧地鼓励孩子主动将不利扭转过来。如孩子说老师讲课不细致，可以告诉孩子现在正是锻炼自己用心的好机会，要把教材吃透。不要当着孩子的面评价、指责老师，要帮助老师在孩子面前树立威信。如果矛盾很突出，家长一定要比孩子更冷静，从其他渠道了解情况，进行沟通，不要把负面情绪带给孩子。 （宋导 何燕敏）