11月11日下午，新加坡南洋理工大学国立教育学院周明明博士为我校教育信息技术学院师生作了题为“教育中的技术：塑造未来的领导者”的学术报告。
    周明明从“Popular Learning Measures”和“Exploring New Tools to Measure Learning: Traces”等维度展开，对捕捉学习者动态学习活动的工具及其应用、数据获取、结果分析等方面进行了详细阐述，并详细回答了师生提出的问题。周明明幽默诙谐的语言、清晰敏捷的思维激发了与会师生的浓厚兴趣。 
    周明明于2008年获得加拿大Simon Fraser大学教育技术学博士学位，其博士论文获得加拿大教育心理学会最佳博士论文。周明明现主持多项课题的研究工作，其研究方向教育与技术、多媒体教学、社会与情感学习等，多篇文章发表在Journal of Educational Psychology、Educational and Psychological Measurement、American Journal of Health Education、Learning and Individual Differences等学术期刊上。