《教育传播学》是教育技术学专业基础理论课程之一，是国家高等院校教育技术学教学指导委员会制定的核心课程之一。教育是一种典型的信息传播活动，教学、学习的实质就是实现信息的流动。如何实现教育信息的有效互动，是教育传播学研究的实质。无论是基于传统课堂的教学模式，还是现代化的多媒体组合教学模式以及基于互联网的教学模式，都可以在教育传播学的理论框架内找到合理的解释和有效的指导。