11月26日，广州市提升工程2.0暨国家课程数字教材“五合一”“四应用”现场会（中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0简称提升工程2.0）在广州市天河第一小学举行，本次活动由我校教育信息技术学院、广州市教育局、天河区教育局和广州市广播电视大学教师继续教育学院（广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0办公室）联合主办。 

图1 活动现场 

广东第二师范学院黄慕雄副校长、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室贾汇亮主任、广东省教育技术中心许力副主任、广州市教育局师资工作处王桢桢处长以及天河区教育局、天河区教育信息装备中心、天河提升工程2.0试点校相关负责人，天河微能力解课团队老师，广东省出版集团、南方出版传媒股份有限公司、华为技术有限公司相关部门负责人等领导和嘉宾出席了会议。会议由广州市广播电视大学教师继续教育学院曾海院长、天河区教育局张伟春三级调研员、我校教育信息技术学院张学波副院长主持。 

图2 广州市教育局师资处王桢桢处长致辞 

为了融合推进广东省教育厅《2020年广东省国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目工作方案》《广东省教育“双融双创”行动暨2020年教育教学信息化交流展示活动》《广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》《广州市创建全国“智慧教育示范区”实施方案》和《天河区基础教育“幼有善育、学有优教”幸福标杆行动计划（2020－2022年）》五项工作（简称“五合一”），创新协同合作的工作机制，优化资源配置和服务供给，推进广州市提升工程2.0实施，广州市教育局等单位联合启动了此次微能力认证、微能力解课、微能力PK（学科内）和跨学科微能力PK四种应用（简称“四应用”）现场会，此次现场会设微能力解课、四应用展示、五合一沙龙、颁奖仪式四个环节。

微能力解课环节中，天河区提升工程2.0试点校教师团队为参会人员展示“一记、一点、一析、一评”的微能力解课过程。来自天河职业高级中学的唐文军老师、广州市华颖外国语学校的刘青老师、广州奥林匹克中学的周绍军老师和天河区前进小学的陈汝填老师以自己的数字教材课例为基础，向现场参会的教师代表、嘉宾讲解课程中微能力的应用，分享信息化教学经验。 

图3 微能力解课环节 

主会场上，微能力认证教师向参会嘉宾、教师代表讲述自己的微能力认证故事，并和参与解课的教师现场对话，交流微能力应用心得。会议安排了微能力PK环节，由同学科认证教师就同一微能力点进行现场论述，以及跨学科认证教师同一微能力点的现场论述。通过同学科/跨学科的思维碰撞，大大提升各学科教师对微能力点的认识，拓宽了教师应用微能力点的思路。据悉微能力认证有关考核观察表是由教育信息技术学院贾义敏副教授和余红副教授带领团队根据教育部提升工程有关指南研发的。 

图4 微能力PK环节 

“五合一”沙龙环节中，广东第二师范学院副校长黄慕雄、我校教育信息技术学院副院长张学波等专家分别就国家课程数字教材全覆盖项目、广州市能力提升工程2.0、教育信息化、天河-纳雍结对项目进行介绍，对教育发展分享了自己的经验与看法，为未来教育教学改革与智慧课堂革命提供更多前进的方向。广东省教育技术中心许力副主任非常肯定天河区推动数字教材落地应用、提升教师信息技术能力的各项工作，天河区信息化教育教学改革获得极佳成果。

现场领导和嘉宾还为马新等优秀教师分别颁发了微能力认证、优秀解课能手、微能力PK卓越教师和微能力PK优秀教师证书。 

图5 现场颁发证书 

此次活动通过开展一系列以微能力为核心的教研实践活动，打造广州市“提升工程2.0”可推广可复制的“样板间”，对广州市整体实施“提升工程2.0”、各校整校推进具有重要示范作用，为广州市全面提高教育教学水平、实现教育现代化提供了有力支撑。